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title: "Ludoteca"
description: "Servicio de Ludoteca dirigido a ayuntemientos"
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date: 2016-03-16
modified: 2022-06-03
author: "Academia En Teoría"
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lang: es
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# Ludoteca

### Servicio de Ludoteca dirigido a ayuntamientos

El servicio de ludoteca dirigido a ayuntamientos tiene como finalidad que los vecinos de la localidad tengan acceso a este servicio de manera más económica. En lo que se refiere a la gestión de la misma, nuestro objetivo es garantizar la satisfacción del derecho al juego. Para

conseguirlo se deben cubrir los siguientes objetivos:

■ Generar y rescatar espacios, medios y el tiempo para jugar.

■ Ofrecer a las familias un servicio de atención a la infancia en su propio

entorno escolar.

■ Mejorar el desarrollo de la personalidad y la socialización de los niños y

niñas.

■ Favorecer el uso creativo y positivo del tiempo libre.

■ Conocer diferentes tipos de juegos y juguetes, así como sus características,

uso y cualidades.

■ Practicar el juego en grupo con compañeros de edades similares

favoreciendo la relación entre iguales.

■ Resguardar los juegos tradicionales, el folklore y la cultura.

■ Educar en valores: educación no sexista, educación para la paz,

educación no consumista, defensa de la naturaleza, interculturalidad,

tolerancia, etc.

■ Proporcionar material lúdico adaptado a los niños con

discapacidades cualquiera que sea su problema físico o psíquico.

■ Orientar a los padres en relación con la compra de los juguetes

para sus hijos.

■ Idear y confeccionar juguetes sencillos,

algunos de ellos a partir de

materiales de desecho.

■ Realizar actividades

de animación infantil

y juvenil relacionadas

principalmente con el

juego y el juguete.

### Funcionamiento y organización del servicio

Destinatarios:

El servicio se dirige a todos los niños y niñas, en edades comprendidas entre 3 y 12 años,

bajo proceso de inscripción.

Horario:

El servicio de ludoteca se oferta en diferentes horarios y franjas (mañanas, mediodía,

tardes, sábados y periodos de vacaciones escolares de Navidad, Semana Santa y verano)

en función de las necesidades del Centro.

Metodología de trabajo:

La metodología se basará en el juego como principal recurso metodológico. En este

sentido existen algunas cuestiones metodológicas a tener en cuenta para asegurar el

mayor provecho posible del potencial educativo del juego:

Metodología activa y participativa:

El elemento fundamental de nuestra labor educativa es el juego como actividad de

aprendizaje. Para la consecución de nuestros objetivos, será primordial el trabajo

cooperativo, activo y participativo, que irá formando al menor como un ser social.

Metodología integradora:

Las actividades permitirán la integración de los menores con necesidades especiales

mediante una metodología dinámica y adaptada a las diferentes situaciones y

necesidades que se dan, en función tanto de la edad del menor como del tipo de juego,

actividad o taller a realiza

Tiempo de juego:

En referencia a lo organizativo, la ludoteca presenta el siguiente esquema de trabajo:

Apertura de la ludoteca y entrada de los niños y niñas

Es el momento de la acogida. A cada niño y niña que llega se le acoge de manera

individual, y cuando el grupo ya se ha incorporado al completo nos dirigimos a un punto

donde nos podamos sentar todos en el suelo (por ejemplo, sobre una colchoneta).

- Distribución por grupos de edad.
- Campamento urbano siempre que en los centros sea posible
- Servicio de comedor En los centros que haya esta posibilidad.

Este servicio lo dirigimos a los ayuntamientos y asociaciones como ampas de los colegios.